ANS

Public Relations i Reklama (PRiR)

 Public Relations i Reklama

 

---

 

Na kierunku Public Relations i Reklama studenci będą się uczyć kreatywnych rozwiązań komunikacyjnych, opartych na zarządzaniu przez cele. Studia umożliwią realizację projektów promocyjnych, dzięki czemu absolwent kierunku przygotowany będzie do podjęcia wyzwań na rynku pracy. Public Relations jest istotną funkcją zarządzania wspierającą życie społeczne w jego najszerszym rozumieniu: począwszy od sprawowania władzy na szczeblu lokalnym, krajowym, przez szeroko pojmowaną działalność gospodarczą, edukację, służbę zdrowia i działalność charytatywną, a na polityce międzynarodowej kończąc.

Oprócz szerokiej wiedzy z zakresu nauk społecznych (nauki o komunikacji społecznej i mediach, nauki socjologiczne oraz psychologia)dotyczących uwarunkowań relacji międzyludzkich, studenci zdobędą umiejętności i kompetencje społeczne np. umiejętność organizacji pracy w grupie i efektywnej komunikacji w zespole, umiejętność dobierania treść i form komunikatów z uwzględnieniem specyfiki społecznej i kulturowej odbiorców, będzie otwarty na nowe rozwiązania w dziedzinie komunikacji wizualnej, medialnej i społecznej. Poznają zasady posługiwania się nowymi technologiami w celach komunikacyjnych. W ramach praktyk studenci będą mieć możliwość zdobycia praktycznych umiejętności związanych z wykonywaniem przyszłego zawodu.

Absolwent zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym
z zakresu Public Relations i Reklamy.

Kierunek Public Relations i Reklama będzie realizowany w formie stacjonarnej i niestacjonarnej.

 

Studia opierają się na ciekawym programie nauczania obejmującym takie przedmioty w toku studiów jak:

• Dynamika grup społecznych

• Trening kreatywności

•  PR w mediach

•  PR w organizacjach komercyjnych i niekomercyjnych

•  Współpraca z mediami

•  Komunikacja międzykulturowa

•  Kultura języka mówionego

•  Psychologia reklamy

•  Projektowanie graficzne i DTP

•  Copywriting

•  Strategie promocyjne

•  Projektowanie stron www i zarządzanie nimi 

 

To tylko część naszej oferty edukacyjnej w celu poznania pełnego planu studiów sprawdź plan studiów.

 

 Absolwent posiada kwalifikacje do:

• zajmowania stanowiska specjalisty ds. public relations,
• zajmowania stanowiska specjalisty ds. reklamy i marketingu.

 

Absolwenci znajdują zatrudnienie w placówkach, takich jak:

• instytucje medialne,
• studia graficzne,
• agencje reklamowe,
• wydawnictwa,
• studia fotograficzne lub eventowe,
• komórki lub wydziały promocji, reklamy, marketingu lub public relations w urzędach i jednostkach różnego szczebla.

 

Absolwenci posiadają dodatkowe umiejętności: 

• projektowania i realizacji strategii public relations (komunikacji wewnętrznej i zewnętrznej);

• stosowania adekwatnych instrumentów i narzędzi public relations;

•  budowania i podtrzymywania relacji z mediami, tworzenia tekstów informacyjnych i wizerunkowych;

•  wykorzystania różnych typów mediów (w tym także mediów społecznościowych) w komunikacji public relations;

•  projektowania i organizowania szkoleń z zastosowaniem nowoczesnych platform edukacyjnych;

•  zarządzania wizerunkiem instytucji w mediach społecznościowych;

•  kształtowania wizerunku produktu i marki z wykorzystywaniem wiedzy i narzędzi stosowanych w reklamie i copywritingu

•  redagować korespondencję, komunikaty prasowe, teksty promocyjne i reklamowe;

•  komunikacji społecznej oraz analitycznego i refleksyjnego spojrzenia na własną rolę zawodową.

 

Studenci mają możliwość poszerzenia swojej wiedzy i kompetencji angażując się w działalność studenckich kół naukowych, organizację konferencji naukowych, uczestnictwo w projektach współfinansowanych z funduszy Unii Europejskiej, programy międzynarodowej wymiany studentów „ERASMUS+”.

Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia oraz studiów podyplomowych.

---

---

Przedmioty realizowane w trakcie studiów

Wykaz przedmiotów znajduje się w Biuletynie Informacji Publicznej w zakładce Programy studiów - KLIKNIJ i SPRAWDŹ

 

Rekrutacja

Rejestracja internetowa

• I tura od 9 czerwca 2025 r. do 23 lipca 2025 r.
• II tura od 25 sierpień 2025 r. do 18 września 2025 r.

 

>> REJESTRACJA KROK PO KROKU <<

 

Wymagane dokumenty przy rejestracji internetowej:

• skan świadectwa dojrzałości
• formularz rekrutacyjny, wydrukowany, podpisany, zeskanowany
• dowód wniesienia opłaty rekrutacyjnej
  
  Przedmioty uwzględniane podczas rekrutacji z matury pisemnej:
• język polski
• język obcy

Ogłoszenie list osób zakwalifikowanych do wpisu na listę studentów

• I tura 28 lipca 2025 r.
• II tura 22 września 2025 r.

Składanie dokumentacji (w oryginałach) przez osoby zakwalifikowane do wpisu na listę studentów

• I tura od 29 lipca do 31 lipca 2025 r.
• II tura od 22 września 2025 r. do 24 września 2025 r.

Ogłoszenie listy osób wpisanych na listę studentów

• I tura1 sierpnia 2025 r.
• II tura 25 września 2025 r.

WAŻNE!!!

Kandydaci, którzy w dniach od 29 do 31 lipca 2025 r. (dotyczy kandydatów rekrutujących się w I turze) lub w dniach od 22 do 24 września 2025 r. (dotyczy kandydatów rekrutujących się w II turze) nie złożą wymaganej dokumentacji do Komisji Rekrutacyjnej (Wydział Nauk Społecznych i Sztuki ul. Chruślicka 6 w Nowym Sączu) nie będą zakwalifikowani do wpisu na listę studentów.

W razie pytań skontaktuj się z nami pod nr tel. 18 547 56 07 lub drogą elektroniczną:

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

 

 

Charakterystyka kierunku

Studia drugiego stopnia na kierunku Projektowanie zorientowane na użytkownika nowych mediów uruchomione są od roku akademickiego 2021/2022.

Kształcenie na kierunku Projektowanie zorientowane na użytkownika nowych mediów związane jest ze zmianami zachodzącymi na współczesnym rynku pracy w regionie, na arenie ogólnopolskiej oraz międzynarodowej, związanych ściśle z intensywnym rozwojem cyfryzacji i technologii komputerowych. Studia gwarantują zdobycie poszukiwanych na rynku pracy kwalifikacji w branży o dużym deficycie specjalistów z zakresu UX-design, zajmujących się projektowaniem funkcjonalnych i atrakcyjnych wizualnie interfejsów aplikacji, stron internetowych, a także identyfikacji i komunikacji wizualnej, reklamy i pozostałego zaawansowanego projektowania graficznego na bazie narzędzi cyfrowych.

Studia są reakcją na rosnące zapotrzebowanie na specjalistów projektujących interaktywne narzędzia w oparciu o zespołowy proces tworzenia, z włączeniem w niego użytkownika kreowanego produktu. Zakładane efekty uczenia się pozwalają na przygotowanie projektanta-twórcy zaangażowanego w interakcyjny proces projektowania skoncentrowanego na potrzebach użytkownika, uwzględnianych na każdym etapie projektowania.

W trakcie studiów student nabywa szeroki zakres poszukiwanych umiejętności projektowych z obszaru technologii, funkcjonalności i działania różnych procesów cyfrowych, jak i nabycia rozbudzonej świadomości dotyczącej jakości języka wizualnego i kreacji estetycznej. Wyposażenie absolwenta w kluczowe kompetencje zawodowe, zgodne z najnowszymi potrzebami rynkowymi ma na celu stałe zainteresowanie ze strony pracodawców.

 

Kliknij i zobacz jak wyglądały wydarzenia organizowane w Instytucie Pedagogicznym

Kliknij i zobacz bazę dydaktyczną Instytutu Pedagogicznego:

 

 

 

Projektowanie zorientowane na użytkownika nowych mediów

---

 

Projektowanie zorientowane na użytkownika nowych mediów (PZnUNM II)

 

---

Studia drugiego stopnia Projektowanie zorientowane na użytkownika nowych mediów zapewniają kształcenie w obszarze złożonych form interakcji z użytkownikiem, w oparciu o proces tworzenia języków komunikacji osiąganej za pomocą przekazu wizualnego. Kształcenie jest zorientowane na użytkownika nowych mediów, głównie w oparciu o narzędzia cyfrowe, pozwalające swobodnie używać i tworzyć profesjonalną i kompleksową formę komunikacji wizualnej. Kierunki o podobnym profilu od kilku lat prowadzone są na wielu uczelniach zagranicznych, cieszą się tam dużym powodzeniem i gwarantują absolwentom pracę. Ich angielska nazwa najczęściej brzmi: (UCD) User-centered design / (UOD) User-oriented design.

 

Absolwent zna język obcy na poziomie biegłości B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu projektowania i nowych mediów.

 

Kształcenie na kierunku opiera się przede wszystkim na dwóch głównych obszarach: zajęcia z zakresu projektowania zorientowanego na użytkownika oraz zajęcia z zakresu nowych mediów np.:

· projektowanie graficznych interfejsów użytkownika,

· media interaktywne,

· projektowanie grafiki interfejsów,

· projektowanie aplikacji mobilnych,

· projektowanie reklamy wizualnej,

· identyfikacja wizualna i promocja produktu,

· Internet rzeczy - podstawy,

· projektowanie graficzne 2D i 3D,

· druk 3D,

· film animowany,

· podstawy projektowania gier,

· obraz ruchomy na potrzeby dizajnu,

· grafika interdyscyplinarna,

· fotografia utylitarna

 

 

 

Absolwent posiada kwalifikacje do podjęcia pracy w obszarze projektowania zorientowanego na użytkownika nowych mediów, na bazie posiadanych umiejętności:

· wykonywania projektów jako wszechstronnie wykształcony dizajner w zakresie nowych mediów,

· projektowania graficznych interfejsów użytkownika dla oprogramowania użytkowego i rozrywkowego,

· projektowania identyfikacji wizualnych dla różnorodnych odbiorców,

· stosowania współczesnego, rozbudowanego języka infografiki na potrzeby klienta,

· używania zaawansowanych narzędzi komunikacyjnych z obszaru nowych mediów,

· tworzenia światów gier wideo,

· opracowania interfejsów urządzeń interaktywnych,

· projektowania interfejsów portali społecznościowych, stron www i sklepów internetowych,

· projektowania na potrzeby Internetu rzeczy (IoT, „Internet of Things”),

· tworzenia identyfikacji graficznej produktu,

· projektowania identyfikacji graficznych przestrzeni wewnętrznej (sklepy, instytucje itp.),

· tworzenia identyfikacji graficznych przestrzeni zewnętrznej (znaki informacyjne, informacja wizualna funkcjonująca w przestrzeni publicznej itp.),

· wykonywania kompleksowych projektów na potrzeby publikacji,

· pracy w zespołach projektowych z wykorzystaniem współczesnych metodologii.

 

Nowocześnie wykształcony absolwent, wyposażony w wiedzę i umiejętności praktyczne oraz estetyczne wyczucie oparte na użytkowo rozwiniętych umiejętnościach artystyczno-projektowych, będzie miał szansę zdobyć pracę nie tylko w obszarze projektowania graficznego i profesjonalnej reklamy wizualnej, ale również w instytucjach czy firmach, gdzie rozumienie działań zespołowych w celu zapewnienia spójnego wizerunku staje się ważnym aspektem koniecznego rozwoju we współczesnym świecie.

 

Absolwent może podjąć pracę m.in. w następujących miejscach:

· firmy związane z projektowaniem graficznym,

· firmy związane z wytwarzaniem różnorodnego oprogramowania,

· firmy związane z handlem stacjonarnym (sklepy, galerie handlowe),

· firmy związane ze sprzedażą internetową,

· wydawnictwa,

· drukarnie i punkty usług poligraficznych,

· firmy, korporacje zajmujące się szeroko pojętą identyfikacją, obsługą wizualną produktu,

· agencje reklamowe,

· instytucje państwowe,

· instytucje krajowe,

· firmy i korporacje krajowe oraz międzynarodowe,

· stowarzyszenia, fundacje, organizacje pozarządowe,

· firmy, instytucje, korporacje mające swoją siedzibę poza granicami kraju – jako praca zdalna,

· instytucje kultury i sztuki na każdym szczeblu,

· inne miejsca pracy, w których potrzebna jest kompleksowa identyfikacja wizualna.

 

Praca zawodowa może być wykonywana na rynku lokalnym, ale także, dzięki coraz częściej występującej formie pracy zdalnej w tej baraży, w całym kraju, jak i za granicą. Umiejętność samodzielnego tworzenia identyfikacji wizualnej pozwala absolwentowi pracować zdalnie i obsługiwać zlecenia przez Internet. W pracy posługuje się biegle językiem angielskim na poziomie B2+, co poszerza jego możliwości zatrudnienia o korporacje międzynarodowe i pracę w zespołach anglojęzycznych.

 

---

---

Przedmioty realizowane w trakcie studiów

Wykaz przedmiotów znajduje się w Biuletynie Informacji Publicznej w zakładce Programy studiów - KLIKNIJ i SPRAWDŹ

Rekrutacja

Rejestracja internetowa

• I tura od 9 czerwca 2025 r. do 23 lipca 2025 r.
• II tura od 25 sierpnia 2025 r. do 18 września 2025 r.

 

>> REJESTRACJA KROK PO KROKU <<

 

Wymagane dokumenty przy rejestracji internetowej:

• dyplom ukończenia studiów I stopnia
• formularz rekrutacyjny, wydrukowany, podpisany, zeskanowany
• dowód wniesienia opłaty rekrutacyjnej
• oświadczenie o posiadaniu kompetencji językowych z zakresu języka obcego na poziomie B2 EOKJ
• portfolio (15-20 prac prezentujących umiejętności i zainteresowań kandydata z zakresu sztuk plastycznych i/lub projektowych z szeroko rozumianego obszaru sztuk wizualnych np. prace rysunkowe, malarskie, rzeźbiarskie, fotograficzne, graficzne, projektowe 2D i 3D, intermedialne) przesłane w formie elektronicznej wraz z podpisanym własnoręcznie oświadczeniem potwierdzającym autorstwo przesłanych prac

Egzamin wstępny

• I tura 25 lipca 2025 r.
• II tura 19 września 2025 r.

Egzamin składać się będzie z przeglądu prac (portfolio) kandydata oraz rozmowy kwalifikacyjnej potwierdzającej ogólne zainteresowanie kandydata dziedzinami sztuki głównie sztuką plastyczną.

Ogłoszenie list osób zakwalifikowanych do wpisu na listę studentów

• I tura 28 lipca 2025 r.
• II tura 22 września 2025 r.

Składanie dokumentacji (w oryginałach) przez osoby zakwalifikowane do wpisu na listę studentów

• I tura od 29 lipca 2025 r. do 31 lipca 2025 r.
• II tura od 22 września 2025 r. do 24 września 2025 r.

Ogłoszenie listy osób wpisanych na listę studentów

• I tura 1 sierpnia 2025 r.
• II tura 25 września 2025 r.

WAŻNE!!!

Kandydaci, którzy w dniach od 29 do 31 lipca 2025 r. (dotyczy kandydatów rekrutujących się w I turze) lub w dniach od 22 do 24 września 2025 r. (dotyczy kandydatów rekrutujących się w II turze) nie złożą wymaganej dokumentacji do Komisji Rekrutacyjnej (Wydział Nauk Społecznych i Sztuki ul. Chruślicka 6 w Nowym Sączu) nie będą zakwalifikowani do wpisu na listę studentów.

W razie pytań skontaktuj się z nami pod nr tel. 18 547 56 07 lub drogą elektroniczną:

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Grupa zajęć specjalizacyjnych z zakresu Logopedii

LOGOPEDIA

---

Absolwent kierunku Pedagogika specjalna w zakresie logopedii jest wyposażony w wiedzę na temat biologicznych, psychologicznych oraz lingwistycznych uwarunkowań mowy. Ponadto uzyskuje teoretyczne i praktyczne przygotowanie z zakresu prowadzenia diagnozy oraz terapii zaburzeń komunikacji człowieka na różnych etapach rozwoju i w różnych sferach aktywności: edukacyjnej, społecznej i zawodowej. Absolwent podejmuje również działania profilaktyczne zapobiegające powstawaniu zaburzeń komunikacji językowej. Miejsca jego zatrudnienia wskazuje Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz Załącznik do Obwieszczenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lipca 2020 r. (poz. 1289).

Absolwent zna język obcy na poziomie biegłości B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu pedagogiki i logopedii.

 

Studia oferują ciekawy program studiów obejmujący między innymi takie przedmioty jak:Elementy ortodoncji

• Etyka zawodu logopedy

• Ortofonia i ortografia

• Neurobiologiczne podstawy porozumiewania się

• Otolaryngologia i foniatria dla logopedów z elementami audiologii

• Elementy psycholingwistyki dla logopedów

• Diagnoza i terapia dyslalii

• Diagnoza i terapia zaburzeń mowy o podłożu neurologicznym u dzieci

• Metody i strategie wspomagające diagnozę i terapię logopedyczną – technologia informatyczna

• Diagnoza i terapia zaburzeń mowy w spektrum autyzmu

 

Absolwenci tej grupy zajęć specjalizacyjnych, oprócz kwalifikacji nauczyciela pedagoga specjalnego uzyskają również uprawnienia do wykonywania zawodu nauczyciela logopedy, w związku z tym będą mogli być zatrudnieni w następujących placówkach, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2020 r. poz. 1289 z poźn. zm.):

• przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych;
• przedszkolach specjalnych, oddziałach specjalnych w przedszkolach ogólnodostępnych, szkołach podstawowych specjalnych, oddziałach specjalnych w szkołach podstawowych ogólnodostępnych, szkołach ponadpodstawowych specjalnych, oddziałach specjalnych
  w szkołach ponadpodstawowych ogólnodostępnych, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz specjalnych ośrodkach wychowawczych;
• poradniach psychologiczno-pedagogicznych, w tym specjalistycznych;
• podmiotach leczniczych - Rozporządzenie Ministra Zdrowia w sprawie kwalifikacji wymaganych od pracowników na poszczególnych rodzajach stanowisk pracy w podmiotach leczniczych niebędących przedsiębiorcami z dnia 20 lipca 2011 r. (Dz. U. Nr 151, poz. 896 ze zm.);
• instytucjach, w których pracuje się nad doskonaleniem wymowy i głosu – radio, telewizja, szkoły aktorskie;
  
  

Absolwenci będą mogli także prowadzić własny gabinet logopedyczny.

 

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki  dnia 9 sierpnia 2017 w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2020 r. poz. 1280, z późn.zm.) studenci kończący tę grupę zajęć specjalizacyjnych będą przygotowani do wykonywania następujących zadań:

• diagnozowania logopedycznego, w tym prowadzenie badań przesiewowych w celu ustalenia stanu mowy oraz poziomu rozwoju językowego uczniów;
• prowadzenia zajęć logopedycznych dla uczniów oraz porad i konsultacji dla rodziców i nauczycieli w zakresie stymulacji rozwoju mowy uczniów i eliminowania jej zaburzeń;
• podejmowania działań profilaktycznych zapobiegających powstawaniu zaburzeń komunikacji językowej we współpracy z rodzicami uczniów;
• podejmowania działań profilaktycznych zapobiegających niepowodzeniom edukacyjnym uczniów, we współpracy z rodzicami uczniów;
• wspierania nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w:

1. rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły i placówki,
2. udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

 

---

---

 

Grupa zajęć specjalizacyjnych z zakresu Pedagogiki resocjalizacyjnej

PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA

---

Absolwent kierunku Pedagogika specjalna w zakresie pedagogiki resocjalizacyjnej uzyskuje nie tylko wiedzę z zakresu pedagogiki, ale też psychologii klinicznej, psychopatologii, kryminologii, prawa i socjologii. Studia przygotowują w zakresie podstawowej wiedzy i umiejętności rozumienia, diagnozowania i zastosowania dostosowanych metod pracy w odniesieniu do: procesu resocjalizacji i uwarunkowań prawnych tego procesu, dewiacji społecznych, diagnozy psychopedagogicznej w resocjalizacji, sytuacji edukacyjnej uczniów, nauczycieli, rodziców w kontekście zjawisk niepożądanych oraz nieprawidłowej socjalizacji, zagrożenia niedostosowaniem społecznym, instytucji o charakterze zamkniętym takich jak zakłady karne, placówki o charakterze resocjalizacyjnym, interwencji kryzysowej, uzależnień i ich skutków. Ponadto przygotowują w zakresie umiejętności prowadzenia oddziaływań resocjalizacyjnych, profilaktycznych oraz zajęć socjoterapeutycznych w środowisku otwartym i placówkach resocjalizacyjnych.

Absolwent zna język obcy na poziomie biegłości B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu pedagogiki i pedagogiki resocjalizacyjnej.

 

Studia oferują ciekawy program studiów obejmujący między innymi takie przedmioty jak:

• Patologie społeczne
• Problematyka uzależnień
• Wprowadzenie do kryminologii
• Subkultury młodzieżowe
• Psychologia przestępczości
• Metodyka twórczej resocjalizacji
•  Socjoterapia
• Problemy readaptacji społecznej
• Profilaktyka społeczna

 

Absolwenci tej grupy zajęć specjalizacyjnych, oprócz kwalifikacji nauczyciela pedagoga specjalnego uzyskają również uprawnienia do wykonywania zawodu pedagoga resocjalizacyjnego. Miejsca zatrudnienia absolwentów wskazuje Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania – por. pozycja numer 235202 (Dz. U. 2018 r. poz. 227 z późn. zm.).Studia przygotowują absolwentów do pracy w szkołach, świetlicach socjoterapeutycznych, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, domach dziecka, ośrodkach adopcyjno- opiekuńczych, ośrodkach wsparcia rodzin, placówkach opiekuńczych, wychowawczych i resocjalizacyjnych, policji, instytucjach wymiaru sprawiedliwości (np. sądach), ośrodkach pomocy społecznej, zakładach karnych i aresztach śledczych, straży miejskiej, wojsku (w charakterze specjalisty ds. wdrażania programów profilaktycznych), gremiach i instytucjach, zajmujących się prewencją przestępczości i pracą z osobami marginalizowanymi społecznie, a także w organizacjach pozarządowych, działających na rzecz tych osób w placówkach resocjalizacyjnych i profilaktycznych. Miejsca zatrudnienia absolwentów wskazuje Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 7 sierpnia 2014 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania – por. pozycja numer 235202.

 

Absolwenci tej grupy zajęć specjalizacyjnych zostaną wyposażeni w wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne, które pozwolą im na wykonywanie następujących zadań:

• udzielanie pomocy dzieciom i młodzieży z zaburzeniami w funkcjonowaniu społecznym, zaniedbanych wychowawczo, z rodzin patologicznych;
• diagnozowanie środowisk dzieci i młodzieży niedostosowanej społecznie oraz obszarów zagrożeń, ich przebiegu i form występowania oraz możliwości interwencji kryzysowych;
• prowadzenie grupowej terapii, udzielając wsparcia w przełamywaniu problemów rozwojowych i egzystencjalnych w szkołach i w placówkach opiekuńczo-wychowawczych;
• podejmowanie działań na rzecz rodzin dzieci niedostosowanych społecznie: motywowanie rodziców do współpracy i korzystania z pomocy w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, wspólne poszukiwanie satysfakcji z rodzicielstwa;
• współpracy z rodzicami, opiekunami i wychowawcami uczestników zajęć socjoterapeutycznych, z lekarzami i psychologami, z ośrodkami pomocy społecznej oraz z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi.
  
  

---

---

 

Grupa zajęć specjalizacyjnych z zakresu Terapii pedagogicznej

TERAPIA PEDAGOGICZNA 

---

Absolwent kierunku Pedagogika specjalna w zakresie terapii pedagogicznej uzyskuje wiedzę i umiejętności z terapii pedagogicznej dotyczące prowadzenia badań diagnostycznych uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub specyficznymi trudnościami w uczeniu się w celu rozpoznawania trudności oraz monitorowania efektów oddziaływań terapeutycznych. Absolwent potrafi prowadzić zajęcia korekcyjno- kompensacyjne oraz inne zajęcia o charakterze terapeutycznym. Ponadto podejmuje działania profilaktyczne zapobiegające niepowodzeniom edukacyjnym uczniów, we współpracy z rodzicami uczniów. Miejsca jego zatrudnienia określa Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz Załącznik do Obwieszczenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 lipca 2020 r. (poz. 1289). Absolwenci zostają także przygotowani do pełnienia działań wychowawczych, opiekuńczych oraz wspierania rozwoju uczniów i zaspokajania ich szczególnych potrzeb edukacyjnych. Potrafią również efektywnie współpracować z najbliższym środowiskiem ucznia, nauczycielami, psychologami, lekarzami.

Absolwent zna język obcy na poziomie biegłości B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego oraz umie posługiwać się językiem specjalistycznym z zakresu pedagogiki i terapii pedagogicznej.

 

Studia oferują ciekawy program studiów obejmujący między innymi takie przedmioty jak:

• Pedagogiczne uwarunkowania terapii pedagogicznej i jej oddziaływań
• Teoretyczne podstawy pracy z uczniem z dysleksją
• Diagnoza pedagogiczna
• Metodyka terapii ryzyka dysleksji i dysleksji rozwojowej
• Metodyka terapii zaburzeń rozwoju emocjonalno-społecznego
• Gry i zabawy w terapii pedagogicznej
• Biblio- i bajkoterapia
• Warsztat pracy terapeuty pedagogicznego.
• Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w edukacji

 

Absolwenci tej grupy zajęć specjalizacyjnych oprócz kwalifikacji nauczyciela pedagoga specjalnego uzyskają również uprawnienia do wykonywania zawodu nauczyciela terapeuty pedagogicznego, w związku z tym mogą być zatrudnieni w następujących placówkach zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2020 r. poz. 1289 z poźn. zm.):

• przedszkolach i szkołach ogólnodostępnych;
• przedszkolach specjalnych, oddziałach specjalnych w przedszkolach ogólnodostępnych, szkołach podstawowych specjalnych, oddziałach specjalnych w szkołach podstawowych ogólnodostępnych, szkołach ponadpodstawowych specjalnych, oddziałach specjalnych
  w szkołach ponadpodstawowych ogólnodostępnych, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz specjalnych ośrodkach wychowawczych;
• poradniach psychologiczno-pedagogicznych.

Absolwenci będą mogli także prowadzić własny gabinet terapeutyczny.

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki  dnia 9 sierpnia 2017 w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2020 r. poz. 1280, z późn. zm.)  studenci kończący tę grupę zajęć specjalizacyjnych będą przygotowani do wykonywania następujących zadań:

• prowadzenia badań diagnostycznych uczniów z zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi lub specyficznymi trudnościami w uczeniu się w celu rozpoznawania trudności oraz monitorowania efektów oddziaływań terapeutycznych;
• rozpoznawania przyczyn utrudniających uczniom aktywne i pełne uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły i placówki;
• prowadzenia zajęć korekcyjno-kompensacyjnych oraz innych zajęć o charakterze terapeutycznym;
• podejmowania działań profilaktycznych zapobiegających niepowodzeniom edukacyjnym uczniów, we współpracy z rodzicami uczniów;
• wspierania nauczycieli, wychowawców grup wychowawczych i innych specjalistów w:
  a) rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów w celu określenia mocnych stron, predyspozycji, zainteresowań i uzdolnień uczniów oraz przyczyn niepowodzeń edukacyjnych lub trudności w funkcjonowaniu uczniów, w tym barier i ograniczeń utrudniających funkcjonowanie ucznia i jego uczestnictwo w życiu przedszkola, szkoły i placówki,
  b) udzielaniu pomocy psychologiczno-pedagogicznej.

 

---

---

 

Przedmioty realizowane w trakcie studiów

 

Wykaz przedmiotów znajduje się w Biuletynie Informacji Publicznej w zakładce Programy studiów - KLIKNIJ i SPRAWDŹ

 

Rekrutacja

PEDAGOGIKA SPECJALNA

Rejestracja internetowa

• I tura od 9 czerwca 2025 r. do 23 lipca 2025 r.
• II tura od 25 sierpnia 2025 r. do 18 września 2025 r.

 

>> REJESTRACJA KROK PO KROKU <<

 

Wymagane dokumenty przy rejestracji internetowej:

• skan świadectwa dojrzałości
• formularz rekrutacyjny, wydrukowany, podpisany, zeskanowany
• dowód wniesienia opłaty rekrutacyjnej
• zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwwskazań do podjęcia studiów, wydawane przez lekarza medycyny pracy (skierowanie na badanie wydaje Komisja Rekrutacyjna)
• zaświadczenie od logopedy o braku zaburzeń komunikacji językowej w szczególności wad wymowy uniemożliwiających wykonywanie zawodu nauczyciela (dot. Grupy zajęć specjalizacyjnych pedagogika resocjalizacyjna oraz terapia pedagogiczna) lub zaświadczenie od logopedy o braku zaburzeń komunikacji językowej w szczególności wad wymowy uniemożliwiających wykonywanie zawodu logopedy (dot. Grupy zajęć specjalizacyjnych logopedia. Zaświadczenia na własny koszt, bez skierowania

 

Przedmioty uwzględniane podczas rekrutacji z matury pisemnej:

• język polski
• język obcy
  
  Ogłoszenie list osób zakwalifikowanych do wpisu na listę studentów

• I tura 28 lipca 2025 r.
• II tura 22 września 2025 r.

Składanie dokumentacji (w oryginałach) przez osoby zakwalifikowane do wpisu na listę studentów

• I tura od 29 lipca 2025 r. do 31 lipca 2025 r.
• II tura od 22 września 2025 r. do 24 września 2025 r.

Ogłoszenie listy osób wpisanych na listę studentów

• I tura 1 sierpnia 2025 r.
• II tura 25 września 2025 r.

WAŻNE!!!

Kandydaci, którzy w dniach od 29 do 31 lipca 2025 r. (dotyczy kandydatów rekrutujących się w I turze) lub w dniach od 22 do 24 wrzesień 2025 r. (dotyczy kandydatów rekrutujących się w II turze) nie złożą wymaganej dokumentacji do Komisji Rekrutacyjnej (Wydział Nauk Społecznych i Sztuki ul. Chruślicka 6 w Nowym Sączu) nie będą zakwalifikowani do wpisu na listę studentów.

W razie pytań skontaktuj się z nami pod nr tel. 18 547 56 07 lub drogą elektroniczną:

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.