W dniu 27.11.2024 na Wydziale Nauk Społecznych i Sztuki Akademii Nauk Stosowanych w Nowym Sączu odbyły się warsztaty dla członków Koła Naukowego Pedagogów prowadzone przez Panią mgr Ireną Małecką – dyrektora Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Nowym Sączu.
Warsztaty rozpoczęły się od oficjalnego przywitania przez Panią Dziekan dr Beatę Lisowską gościa i wszystkich uczestników. Dr hab. Zdzisława Zacłona, prof. ANS, opiekun Koła Naukowego Pedagogów przedstawiła mgr Irenę Małecką, podkreślając jej wszechstronne doświadczenie pedagogiczne i praktyczne umiejętności wychowawcze.
Tematyka warsztatów dotyczyła zagadnienia: Jak wspierać rodziców i wychowawców w prawidłowych relacjach z dziećmi. Warsztaty składały się z czterech ważnych tematów. Jednym z nich było budowanie relacji dorosły-dziecko. Uczestnicy warsztatów nauczyli się, jak tworzyć i utrzymywać pozytywne relacje z dziećmi, jak budować zaufanie, które jest podstawą dobrej komunikacji. Zapoznali się też z problematyką stawiania jasnych granic i konsekwentnego komunikowania oczekiwań, co sprzyja poczuciu bezpieczeństwa i zrozumienia u dziecka.
Drugi temat odnosił się do uczuć i ich roli. W praktycznych działaniach studentki koncentrowały się na rozpoznawaniu i nazywaniu różnych emocji u dzieci. Uczestnicy zdobyli wiedzę, jak w odpowiedni sposób wyrażać uczucia wobec innych oraz przekonali się, jak ważna jest akceptacja wszystkich emocji zwłaszcza u dzieci.
Trzeci temat warsztatów dotyczył zachęcania dziecka do samodzielności, tworzenia środowiska sprzyjającego podejmowaniu inicjatywy przez dzieci, motywowania ich do współpracy i samodzielności. Uczestnicy poszerzyli też wiedzę na temat stosowania w oddziaływaniach wychowawczych pochwał i konstruktywnej krytyki wobec dzieci.
Ostatni, czyli czwarty temat, związany był z rozwiązywaniem sytuacji problemowych i konfliktowych w relacjach z dziećmi. Jego realizacja dała uczestnikom warsztatów szansę na uświadomienie sobie, jak ważne jest konstruktywne podejście do problemów, skupiające się na współpracy i poszukiwaniu rozwiązań, co uczy dzieci radzenia sobie z trudnościami.
Warsztaty były dla studentek, członków Koła Naukowego Pedagogów, ważnym doświadczeniem. Dawały szanse na poznanie i poszerzenie wiedzy oraz nabywanie i doskonalenie umiejętności wychowawczych. Nie bez znaczenia jest także ich wymiar obejmujący kształtowanie gotowości przyszłych nauczycieli do poprawnego postępowania wychowawczego i świadomość konieczności korzystania z wiedzy pedagogicznej.
