ANS

29 kwietnia 2025 roku na Wydziale Pedagogicznym Uniwersytetu Preszowskiego w Preszowie na Słowacji odbyła się Międzynarodowa Konferencja Studenckich Kół Naukowych nt. „Edukacja w kontekście międzynarodowym”. W konferencji wzięli udział studenci z Koła Naukowego Pedagogów, działającego na Wydziale Nauk Społecznych i Sztuki Akademii Nauk Stosowanych w Nowym Sączu, pod opieką Pani dr hab. Zdzisławy Zacłony, prof. ANS. Organizatorami tego wydarzenia były doc. RNDr. Renáta Bernátová, PhD oraz Mgr. Hedviga Hafičová, PhD, a celem konferencji było uczczenie 20-lecia współpracy między studenckimi kołami naukowymi ze Słowacji, Polski i Ukrainy.

Wydarzenie zgromadziło studentów, doktorantów i wykładowców z różnych uczelni z trzech krajów, w tym z Polski: z Uniwersytetu w Zielonej Górze, Uniwersytetu w Siedlcach, Akademii Nauk Stosowanych w Nowym Sączu oraz Akademii Nauk Stosowanych w Raciborzu. W konferencji uczestniczyli również przedstawiciele Uniwersytetu w Mukaczewie (Ukraina) i Uniwersytetu Preszowskiego (Słowacja). Konferencja była doskonałą okazją do wymiany myśli, doświadczeń oraz wyników badań w dziedzinie pedagogiki. W trakcie konferencji  stworzono przestrzeń sprzyjającą dialogowi naukowemu oraz integracji akademickich środowisk. Organizatorzy pragnęli wspierać młodych naukowców w rozwijaniu umiejętności badawczych oraz promować międzynarodową współpracę w obszarze edukacji i polityki oświatowej.

Tematyka konferencji została starannie zaplanowana aby ukazać pedagogikę, jako dyscyplinę otwartą na różnorodność kulturową, społeczną i systemową. Wydarzenie odbyło się w formule hybrydowej, co umożliwiło udział uczestnikom obecnym w Preszowie, jak i tym, którzy łączyli się zdalnie. Nowoczesne zaplecze techniczne oraz sprawna organizacja pozwoliły na efektywne przeprowadzenie sesji.

Podczas konferencji zaprezentowano szereg referatów przygotowanych przez studentów, doktorantów oraz nauczycieli akademickich. Wystąpienia dotyczyły wielu ciekawych tematów, takich jak:

– Nowoczesne metody dydaktyczne i ich skuteczność w różnych kontekstach kulturowych,
– Wyzwania edukacyjne w dobie migracji i wielokulturowości,
– Porównawcze analizy systemów edukacyjnych w Europie,
– Rola nauczyciela jako lidera i mediatora w międzynarodowym środowisku,
– Pedagogika włączająca w praktyce szkolnej,
– Cyfrowe narzędzia wspierające proces nauczania i uczenia się.

Studentki z Koła Naukowego Pedagogów z naszego wydziału uczestniczące w konferencji wygłosiły referaty:

Paulina Sekuła – Równość szans edukacyjnych w ujęciu globalnym: wyzwania i dobre praktyki.

Aniela Gajdosz – Nie każdy posiada srebro, ale każdy może coś powiedzieć dzięki AAC.

Kinga Radomska i Angelika Król – Język jako klucz do globalnej edukacji: nauczanie wielojęzyczne i jego znaczenie.

Zuzanna Poręba – Porównanie kształcenia w Anglii i Polsce wzbogacone o praktykę własną.

Beata Sowa – Mobilność akademicka: czy wymiany studentów wciąż mają sens w dobie edukacji on-line.

Każde wystąpienie spotkało się z dużym zainteresowaniem, a po prezentacjach zainicjowano ożywione dyskusje świadczące o zaangażowaniu uczestników i wysokim poziomie merytorycznym przygotowanych referatów. Istotnym elementem konferencji były również działania integracyjne, mające na celu budowanie więzi między uczestnikami oraz wzmacnianie współpracy pomiędzy uczelniami wyższymi z Polski,  Słowacji i Ukrainy. Uczestnicy mieli okazję brać udział w warsztatach oraz wspólnych projektach edukacyjnych, a konferencja potwierdziła, że międzynarodowa współpraca w dziedzinie nauk społecznych i humanistycznych jest potrzebna i bardzo ważna.

Wydarzenie przyczyniło się do poszerzenia perspektyw uczestników, umożliwiając nawiązywanie nowych kontaktów, które mogą zaowocować przyszłymi wspólnymi inicjatywami naukowymi. Konferencja została oceniona bardzo pozytywnie zarówno przez studentów, jak i wykładowców, a jej sukces stanowi solidny fundament do organizacji kolejnych edycji w przyszłości. Warto także podkreślić, że to wydarzenie odegrało znaczącą rolę w systematycznym zacieśnieniu relacji i współpracy między Kołami Naukowymi Wydziału Nauk Społecznych i Sztuki Akademii Nauk Stosowanych w Nowym Sączu i Wydziałem Pedagogicznym Uniwersytetu Preszowskiego.